L’école aujourd’hui - n°9 - Mai 2010 - 5

Quand le Ministère monte les marches
À l’occasion du Festival de cannes qui se déroule du 11 au 23 mai 2010 sous la présidence de Tim Burton, le ministère de l’éducation nationale décerne le 8e Prix de l’éducation nationale, attribué à un film concourant dans l’une des deux sélections officielles (“compétition” ou “un certain regard”). “Ce film est distingué pour ses qualités artistiques et cinématographiques, sa portée humaniste et éducative et son intérêt pédagogique. Il est susceptible de s’adresser […] à l’ensemble de la communauté éducative”, précise la circulaire n° 2010-001 du 14 janvier 2010. elle rappelle également l’importance de l’éducation à “l’image filmique”. en 2009, le film de Michaël haneke Le Ruban blanc avait reçu le prix (7e édition). le film primé est édité en dVd avec des compléments pédagogiques pour guider l’enseignant dans son travail en classe.

Un espace pour la culture

Quel lien existe-t-il entre le musée jacquemart-andré à Paris, le théâtre antique d’orange, le Musée national de l’automobile à Mulhouse ou le champ de bataille de Waterloo ? celui d’un organisme privé, culturespaces, qui a pour vocation depuis 20 ans de valoriser le patrimoine et mener une politique active auprès de ses adhérents. le musée jacquemart-andré a ainsi réorganisé sa scénographie et mis en place des visites pédagogiques. le théâtre antique d’orange, désormais ouvert toute l’année à la visite, a également développé des visites et ateliers pédagogiques à destination du jeune public. Pour chaque site ou monument, le site de culturespaces rappelle dans son espace scolaire les dispositifs proposés à l’attention des scolaires. www.culturespaces.com

Du règlement scolaire à la charte de vie ● le règlement intérieur de chaque école contient trop d’informations pour être lisible par nos élèves. il est donc nécessaire de mettre en place des règles de vie collective qu’ils comprennent. ● l’article 9 du décret n° 90-788 du 6 septembre 1990 relatif à l’organisation et le fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires fait obligation à chaque école d’avoir un règlement intérieur. celui-ci est rédigé à partir du règlement type départemental, en tenant compte des particularités locales. ce règlement intérieur n’est toutefois pas un document utilisable directement avec les élèves. il faut donc rédiger avec eux un autre document que nous appellerons une “charte de vie en commun”. ● elle doit décrire d’une manière lisible par les élèves, les règles de la vie en collectivité dans l’école : discipline à respecter dans la cour de récréation, attitude en rang et dans les couloirs, etc. il est intéressant de partir de trois concepts : nos droits, les devoirs qui en découlent et… les sanctions pour ceux qui ne les respectent pas.

Questions de textes

Le dessin du mois

Pour en savoir plus ou poser une question d’ordre juridique à l’auteur, rendez-vous sur http://blogs. lecoleaujourdhui.com/question-de-textes.

par christophe Besse www.christophebesse.com

– “Mens sana in corpore sano” Monsieur l’inspecteur ! Quand tous les pores de la peau sont bien dilatés, ils sont infiniment plus réceptifs à l’acquisition des savoirs…
l’école aujourd’hui n°9

mai 2010

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