L’école aujourd’hui - n°9 - Mai 2010 - 45

Sélection
de “mots-images” réalisés par Philippe Bertrand. En sept chapitres, Élisabeth Brami expose, avec justesse, humour et tendresse, les contrariétés diverses qui ont des répercussions sur le corps d’un garçon ordinaire. Tout est montré du point de vue de l’enfant qui se demande si, des petits bleus au cœur, on en a toute sa vie.
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Grand blanc est un album exclusivement en images, tout en contrastes, jouant sur le blanc et un bleu profond. Un jeune phoque insouciant se gave de poissons. Mais voilà qu’apparaît au loin, dans les profondeurs, une orque affamée. Il ne reste plus au phoque qu’à fuir, mais un requin se présente, doté des mêmes intentions que l’orque. C’est un grand blanc, le plus terrible des chasseurs de mer. heureusement pour lui, le jeune phoque est sauvé par la compétition que se livrent les appétits. Une réussite.
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cet album, un peu difficile pour l’école maternelle, mais dont il serait dommage de se priver, invite à lire le texte en premier aux élèves en sélectionnant les chapitres les plus adaptés. cela les amènera à évoquer des petits tracas auxquels ils ont déjà été exposés. – en petits groupes, après avoir reproduit en grand format quelques-unes des pages précédemment lues à la classe, relire le texte en le suivant cette fois du doigt et demander aux élèves de trouver les mots représentés par des dessins. – on peut écouter ensuite sur le cd qui accompagne L’Atelier des images et des sons, l’histoire intitulée “le blues de Bessy”. Mimer, puis interpréter les sentiments évoqués dans l’histoire (tristesse et joie).
● Autres pistes D’expLoitAtion

des images. Pour ce faire, il utilise différentes techniques d’expression graphique. Pour chaque couleur, il trouve des références dans la mémoire collective (publicité, chanson, cinéma, contes…). Le bleu renvoie aux vacances, à la plage, à la petite sirène, au blues, au voyage. Un ouvrage que l’on consulte à propos d’une couleur, auquel on peut revenir régulièrement

et qu’on laisse à disposition dans la classe comme support d’échange entre élèves.
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inviter les enfants à constituer leur propre nuancier autour du bleu, à réaliser une installation d’objets bleus fruits d’une collecte, à réaliser des camaïeux à l’atelier de peinture, à organiser une journée où chacun portera un vêtement ou un détail vestimentaire de cette couleur.

bibliographie
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Un bleu si bleu, Jean-François Dumont, coll. Les P'tits albums du Père Castor, Flammarion, 2006, 24 p., 4,95 €.

● Jean-Luc et le caillou bleu, Michel Galvin, Seuil Jeunesse, 2008,48 p., 15 €.

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Les petits bleus au cœur, Élisabeth Brami, ill. Philippe Bertrand, Seuil Jeunesse, 2006, 68 p., 12,90 €. Le petit truc bleu, Catherine-Jeanne Mercier, Éditions Sarbacane, 2008, 32 p., 12,50 €. Grand blanc, Antoine Guiloppé, coll. Les Albums Casterman, Casterman, 2009, 32 p., 13,95 €. Quelles couleurs !, Régis Lejonc, Éditions Thierry Magnier, 2009, 208 p., 16 €.

découvrir l’album en petits groupes. décrire les illustrations et les interpréter en adaptant le guidage au niveau des élèves. l’enseignant peut ensuite préparer un texte qu’il dira à la classe pour enrichir les propositions verbales des élèves. réinvestissement en petits groupes pour finir.
● Autres pistes D’expLoitAtion

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Présenter et exploiter Loup Noir du même illustrateur (ouvrage au style cinématographique avec plongées et contre-plongées).

a Voir le monde en couleurs
blog
retrouvez d’autres pistes d’exploitation autour de ces ouvrages sur http://blogs.lecoleaujourdhui.com/ enseigner-en-maternelle

a Avoir le blues

Le texte de l’ouvrage Les petits bleus au cœur est émaillé

Quelles couleurs ! est un nuancier de douze couleurs qui tient à la fois de l’imagier et du livre d’artiste. Au gré des couleurs, Régis Lejonc crée, détourne ou réinterprète

écoutez un extrait de L’Atelier des images et des sons (“Bleu”, mai 2010) sur http://www.nathan.fr/atelier/as.asp.

Anne Popet
l’école aujourd’hui n°9

mai 2010 45

L’école aujourd’hui - n°9 - Mai 2010

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