L’école aujourd’hui - n°9 - Mai 2010 - 23

repenser l’école
Pour une école du futur. du neuf et du courage, Pierre Frackowiak, coll. Pédagogie/Formation, Chronique Sociale, 2009. Pierre Frackowiak, comme le souligne Philippe Meirieu dans la préface de l’ouvrage, attaque dans ce livre le mythe de l’école parfaite d’autrefois. il s’agit de repenser l’éducation du futur, à la fois du côté des enseignants mais aussi de celui de la société tout entière qui doit se mobiliser ; il faut du courage et de l’espoir, mais lui y croit ! ! Choisir son école. Stratégies familiales et médiations locales, agnès van Zanten, coll. Le lien social, PUF, 2009. agnès van Zanten analyse les stratégies des parents et se questionne sur les valeurs qui poussent les familles à choisir ou non une école pour leur enfant. elle analyse aussi les mécanismes des transmissions culturelles qui ne sont pas dégagées des considérations économiques. l’ouvrage met en lumière le poids des structures collectives sur les pratiques des individus, et montre que l’école n’est pas un espace neutre, car elle est traversée par les intérêts sociaux et les stratégies des différentes classes sociales. Main basse sur l’école publique, Eddy Khaldi, Muriel Fitoussi, Éditions demopolis, 2008. l’analyse du livre par Philippe Meirieu nous montre tout le caractère polémique de cet ouvrage sur l’école d’aujourd’hui : “Voilà un livre à lire absolument pour comprendre la situation scolaire et les débats éducatifs d’aujourd’hui. L ’ouvrage se présente comme une enquête – presque un thriller – centrée sur la dénonciation d’un projet qui, malgré les apparences, n’a rien d’improvisé ni d’incohérent. La libéralisation de l’école y apparaît comme une perspective mûrie de longue date, avec des objectifs précis et des étapes qui sont en train de se dérouler sous nos yeux : appuis au développement de l’enseignement privé, mise en place de la concurrence systématique avec l’enseignement public, mécanismes subtils de privatisation de ce dernier […].”

L’école numérique
l’école en est encore aux balbutiements, mais le développement de l’informatique dans les foyers et l’investissement financier des collectivités devraient permettre de ne pas rater cette avancée incontournable ; il faudra donc inventer un nouveau fonctionnement des classes et de nouvelles pédagogies. comment s’y préparer ? www.educnet.education.fr ce site pour enseigner avec le numérique présente toutes les informations gouvernementales nécessaires pour travailler. consulter en particulier l’opération “une clé pour démarrer” (ressources numériques → dispositifs → Priorités ministérielles). www.reussirlecolenumerique.fr ce site parlementaire informe sur la modernisation de l’école par le numérique. http://ecolenumerique.cndp.fr une revue trimestrielle proposée sur le site du ScereN-cNdP permet de s’approprier les nouveaux outils numériques. www.lenumeriquealecole.com ce site propose des informations théoriques ou pédagogiques (voire budgétaires) pour s’équiper avec le numérique.
l’école aujourd’hui n°9

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L’école aujourd’hui - n°9 - Mai 2010

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