ESCP ALUMNI magazine - #195 - Automne 2021 - 47

Campus ❙ École
« La recherche doit avoir
un impact managérial »
Alain Burlaud (67), professeur émérite au CNAM et Frank Bournois, directeur général de
ESCP Business School ont co-dirigé un ouvrage. La recherche en gestion doit avoir un impact
managérial. faire, ils ont rassemblé 35 auteurs, membres actifs des grandes écoles de gestion
et des universités, qui se sont appuyés sur un conseil scientifique de huit membres.
le monde de l'enseignement supérieur en gestion. Enfin, tous ceux
qui sont curieux de comprendre une histoire porteuse d'avenir
trouveront leur bonheur dans cet ouvrage.
Pourquoi cet ouvrage ?
L'enseignement supérieur de la gestion vit aujourd'hui de profonds
changements. Le modèle des années 60 à 80 qui a longtemps prévalu
a disparu. Les établissements font face à une concurrence
internationale, ils sont notés et comparés comme le sont les produits
financiers, les coûts augmentent rapidement alors que les ressources
suivent difficilement, c'est donc un nouveau monde académique
qui émerge.
Afin de ne pas être les simples spectateurs de cette transformation,
nous avons voulu conduire avec et pour notre communauté une
réflexion sur les futurs possibles de l'enseignement de la gestion en
nourrissant cette réflexion des expériences du passé. La publication
de cet ouvrage procède de la volonté de mener ce débat sur la place
publique car notre avenir est un enjeu politique.
Les auteurs n'ont donc pas juxtaposé des anecdotes mais adhéré
à une démarche collective, documentée, construite et rigoureuse.
Nous ne pouvons que les en remercier.
Quelle est la structure du livre ?
L'ouvrage comprend trois grandes parties.
* L'émergence et l'institutionnalisation des sciences de gestion.
Cette partie historique, couvrant les XIXe
et XXe siècles, est essentielle
pour comprendre les facultés de création et d'adaptation du
monde académique, mais aussi le poids des traditions.
E
SCP Alumni Magazine a pu rencontrer les deux co-directeurs
de cet ouvrage qui intéressera tous les anciens, qu'ils soient
employeurs et recruteurs, maîtres ou contrôleurs de stage,
enseignants à titre occasionnel ou principal, ainsi que les parents dont
les enfants envisagent de s'engager dans des études supérieures en
gestion. Il intéressera également nos élèves afin qu'ils découvrent les
enjeux et défis auxquels l'Ecole doit faire face et plus généralement
* Les défis et enjeux de l'enseignement et de la recherche en gestion.
L'ouvrage traitre ici des grandes questions contemporaines :
la professionnalisation du corps enseignant, le rôle de l'Etat,
les évaluations et accréditations, la place de ces enseignements
dans la diplomatie d'influence de la France, les formations en
alternance, l'incidence du numérique, l'impact de la recherche
et l'autonomie des établissements.
* Le retour sur l'institutionnalisation, les défis et les enjeux permet
une synthèse des questions posées et des réponses apportées
afin que le lecteur puisse prendre du recul.
ESCP Alumni Magazine numéro 195 ❙ AUTOMNE 2021
❙ 47

ESCP ALUMNI magazine - #195 - Automne 2021

Table des matières de la publication ESCP ALUMNI magazine - #195 - Automne 2021