ESCP ALUMNI magazine - #195 - Automne 2021 - 20

Dossier ❙ Apprendre à apprendre
Par Hervé Marquez
Le campus dans la poche
On connaissait l'expérience client, place à l'expérience étudiante. Qu'il suive un cursus à
l'université ou qu'il siège sur les bancs des grandes écoles, l'étudiant contemporain a des
attentes qui s'étendent au delà du simple enseignement, a fortiori en cette période de flou liée à
la crise sanitaire. Maximiser les interactions entre établissements et élèves, c'est justement le défi
que s'est lancé Victor Wacrenier (MEB 14), fondateur de la start-up AppScho.
disposition de ressources, supports et contenus
pédagogiques, et si 36 % des entreprises
sont sur le créneau de la formation professionnelle
et technique, il serait injuste de
résumer les EdTechs à l'unique transposition
digitale de l'apprentissage.
Victor WACRENIER (MEB 14)
fondateur de la start-up AppScho
L
es EdTechs sont une branche extrêmement
porteuse de l'écosystème
numérique français. Une enquête
pilotée par EY-Parthénon et EdTech France
à l'été 2020 révélait même que la filière ne
générait pas moins d'emplois, affichait des
résultats parfois supérieurs et atteignait
son seuil de rentabilité plus rapidement
que celui des FinTechs ou des HRTechs.
Elle affichait ainsi il y a un peu plus d'un
an un chiffre d'affaires global de 650 millions
d'euros et concernait 7000 emplois
directs. « L'écosystème en construction est très
jeune et les entreprises très nombreuses, mais
on observe une base solide. On est assez loin
de la caricature de la start-up nation », faisait
remarquer Rémy Challe, directeur de
EdTech France, dans un webinaire relayé
par Campus Matin. En effet : 60 % des sociétés
du secteur ont été créées il y a moins de
cinq ans. Il va sans dire que la crise Covid,
qui a accéléré la démocratisation de l'enseignement
à distance, a mis au centre de
la table les enjeux autour de la technologie
LMS (learning management system)
et boosté la demande. Toutefois, si la moitié
des acteurs sont spécialisés dans la mise à
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AppScho se revendique ainsi comme une
Edtech à part entière, bien que son usage
n'ait aucun lien avec l'amphithéâtre ou
la salle de cours. « Nous ne sommes pas sur
le volet pédagogique, précise son fondateur
et CEO Victor Wacrenier. Nous estimons que
l'enseignement, c'est la mission régalienne des
établissements. Je ne me considère pas compétent
sur le sujet. Notre valeur valeur ajoutée s'applique
sur l'expérience étudiante ». Diplômé
en 2014 du MEB de ESCP, le jeune homme
a fondé AppScho la même année, après
une première expérience dans le secteur
des banques mobiles à Berlin. A son retour
à Paris, cet ingénieur informatique de formation
s'interroge : « J'avais adoré travailler
dans une industrie où le digital laissait présager
une fantastique opportunité de croissance.
Rappelez-vous : vous voyez des publicités pour
des banques en ligne à la télé, mais il y a dix
ans, c'était un domaine qui était très peu digitalisé.
Donc je me suis demandé : 'Dans quelle
autre industrie le digital a autant de potentiel
?' C'était ça, ma réflexion, plus que l'appétence
pure pour l'éducation, même s'il y en
a une, évidemment. Il s'agissait d'une filière
avec une culture numérique très faible, mais
avec de vraies perspectives. » Un constat personnel
qu'il juge incohérent avec l'usage
du portable très répandu parmi la jeunesse
étudiante : une étude de l'INSEE a notamment
révélé que 100 % des étudiants étaient
munis d'un smartphone. Pourtant, ceux-ci
ESCP Alumni Magazine numéro 195 ❙ AUTOMNE 2021
se retrouvent confrontés à des logiques très
« physiques » dans leur parcours universitaire
et scolaire.
Focalisée à 100 % sur l'enseignement supérieur,
AppScho - que Victor Wacrenier a
cofondé avec Antoine Popineau, un ami
d'enfance devenu comme lui ingénieur
informatique - développe des applications
mobiles en marque blanche pour
diverses grandes écoles et facultés. ESCP
Business School fut son premier client.
Des locomotives comme HEC, Sciences
Po, Polytechnique ont depuis suivi. « L'appli
d'AppScho met littéralement le campus dans
la poche de l'étudiant, affirme Anthony Hié,
directeur de la transformation digitale pour
ESCP. C'est d'autant plus pratique dès lors
que disposez de plusieurs sites. AppScho est un
acteur important du processus de 'phygitalisation'
de notre école, qui consiste à transposer
le maximum de nos services sur mobile. »
Aujourd'hui, AppScho accompagne environ
400 000 étudiants et déploie ses outils à destination
des établissements dans six pays différents
: France, Belgique Angleterre, Chypre
et Mexique. Prochaines destinations : l'Italie
et l'Allemagne. Mieux : 90 % des étudiants

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