L’école aujourd’hui - n°20 - Juin 2011 - (Page 12)

Prix des 2011 cteurs le Un goût d’ailleurs Les ouvrages primés par les classes participantes ont cette année un goût d’ailleurs. Contes tibétains pour certains, résonances congolaises pour un autre, ils interpellent l’enfant lecteur sur l’amitié, le courage mais les emmènent aussi vers des quêtes (des parents, de la sœur)... avec une fin toujours heureuse. Prix Maternelle 1er prix La chachatatutu et le phénix 2e prix Pleine Lune L’avis du jury 3e prix Jean-Louis Le Craver, ill. Nathalie Choux, Syros, 2010 les enfants ont beaucoup aimé cette histoire car elle fait appel à des personnages qu’ils les impressionnent : le dragon a remporté un vif succès par exemple ; ils ont beaucoup imaginé et décrit son tour complet en l’air. l’arrivée du rat dans la narine du tigre a elle aussi suscité de nombreuses réactions. de plus , le fait que le petit soit vengé à la fin de l’histoire par le hasard et que le roi des oiseaux, le phénix, soit puni pour son arrogance et son désintérêt pour la douleur du plus petit leur a vraiment plu. les illustrations, de belle taille, étaient un plus. École maternelle, Arbois (39) Antoine Guilloppé, Gautier-Languereau, 2010 contraste de noir et blanc et animaux découpés ont émerveillé les enfants. cela renforçait le mystère. ils ont respecté ce livre comme un objet rare : nous n’en avons pas de la sorte dans l’école. École maternelle, Le Thuit-Signol (27) Grand Loup et petit loup. Une si belle orange Nadine Brun-Cosme, Olivier Tallec, coll. Les p’tits albums du Père Castor, Flammarion, 2010 ces 2 personnages nous ont permis d’aborder le thème de l’entraide entre grand et petit, nous nous sommes inspiré de leur expériences pour lancer des “oranges” (balles de tennis) , les cacher et les chercher , jouer avec les copains chacun son tour, bref un livre dont l’histoire nous a plu et inspiré. École maternelle, Ceyzeriat (01) L’avis du jury L’avis du jury les enfants ont beaucoup aimé les enchaînements qui les ont tenus en haleine jusqu’à la fin. ils ne pensaient pas que l’action d’un petit oiseau pas très beau puisse avoir de telles conséquences. École maternelle, Vacheresse (74) juin 2011 la lecture de l’image, avec le noir et le blanc, l’inversion des couleurs à la page suivante (“c’est magique”) qui permet le plaisir de l’anticipation, le choix des animaux de la forêt avec la présence du loup déjà rencontré juste avant lors d’un travail sur le chaperon rouge, tout ceci a suscité une réelle attirance pour ce livre. ils ont accordé peu d’attention au texte, trop occupés à détailler les détails du découpage. ce livre extraordinaire, tout en finesse, leur a beaucoup plu, les sensibilisant encore plus à la délicatesse nécessaire pour le manipuler. École maternelle, Arbois (39) je trouvais cet album un peu difficile surtout pour les PS; je pense finalement que les enfants ont perçu sans savoir l’exprimer toute la dimension de cet album plein de tendresse et de poésie. c’est mon préféré. École maternelle, Aurade (32) les personnages (loups) ont été appréciés des élèves. l’amitié des 2 loups a été l’occasion de faire un débat en classe. École maternelle, Champ-sur-Drac (38) 12 l’école aujourd’hui n°20

Table des matières de la publication L’école aujourd’hui - n°20 - Juin 2011

Couverture
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Edito
Sommaire
ACTU
- En bref 3 questions à Philippe Delerm
- Le billet du médecin Il siffle en respirant !
- Une année avec... Un premier bilan positif
- Prix des lecteurs 2011 Un goût d’ailleurs
DOSSIER - À l’école de l’autre
- Introduction
- Entretien Christine Hélot
- Reportage Découvrir l’autre
- Analyse Une fenêtre sur le monde
- Bloc-notes Pratiquer l’interculturalité à l’école
PRATIQUES PÉDAGOGIQUES - La géométrie
- Introduction 3 questions à Bernard Parzysz
- Progressions cycles 1, 2 et 3
- Outils pour la classe
SÉLECTION
- Nouvelles technologies
- Pédagogie
- Jeunesse cycle 1
- Jeunesse cycles 2 et 3
- Coin thématique
- Choix des correspondants
- Le mot du mois Des méandres de mots
- Bulletin d’abonnement
PAGES SPECIALES

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