L’école aujourd’hui - n°17 - Mars 2011 - (Page NS31)

3 • vous avez recueillies précédemment. Renommer le fichier diaporama (clic droit : “Renommer”) en lui donnant • • • • OpenOffice Impress et d’ouvrir (par le “Menu / Fichier / Ouvrir”) le fichier qu’ils ont renommé précédemment. • • • • • positive à partir de la fiche “Enquete-Pays-Europe.rtf”. Leur dire de modifier ou de compléter les textes soulignés de chaque diaLe passage d’une diapositive à l’autre se fait à partir des vues miniatures situées sur le côté gauche de l’écran. Les images ne sont pas traitées pour le moment, elles le seront ultérieure- ment. L’attribut souligné du texte est supprimé. Lorsque tous les éléments de texte sont saisis, enregistrer le fichier. L’autre élève du binôme complète à son tour sa fiche avec l’aide de son • camarade. Présentation du fichier “Diaporama” sur PowerPoint le nom du pays sélectionné. 2 Saisir le texte et changer de page Selon le logiciel installé, demander aux élèves de lancer PowerPoint ou • Impress). projEt En CYCLE 3 Diaporma Saisie du texte Objectif Modifier un document de présentation. pour le diaporama Domaines : TICE / Géographie Compétence Savoir composer des documents multimédias. DÉROULEMENT 1 Récupérer et renommer le fichier original Au préalable, télécharger le fichier Diaporama sur le blog http://blogs. lecoleaujourdhui.com/tice-et-b2i/2009/12/30/exporter-un-diaporama-enflash-avec-impress-ou-powerpoint. Celle-ci est proposée en deux versions (Microsoſt PowerPoint ou OpenOffice Choisir la version compatible avec le logiciel installé à l’école. Placer ce fichier sur l’espace partagé du réseau. Par groupes de deux (afin d’assurer une entraide), les élèves récupèrent ce fichier et le placent dans leur dossier personnel de travail. Annoncer : Vous allez maintenant intégrer au diaporama les données que Organisation Matériel - Logiciel de présentation tel que PowerPoint ou OpenOffice Impress. - Fichier diaporama pour l’un des logiciels cités, à télécharger. - 1 fiche “Enquete-Pays-Europe. rtf” par élève, à télécharger et à imprimer sur le blog Tice et B2i : http://blogs.lecoleaujourdhui.com/ tice-et-b2i Groupement des élèves Binômes L’ÉCOLE AUJOURD’HUI – NOUVELLES TECHNOLOGIES – MARS 2011 31 Fiche http://blogs.lecoleaujourdhui.com/tice-et-b2i/2009/12/30/exporter-un-diaporama-en-flash-avec-impress-ou-powerpoint/ http://blogs.lecoleaujourdhui.com/tice-et-b2i/2009/12/30/exporter-un-diaporama-en-flash-avec-impress-ou-powerpoint/ http://blogs.lecoleaujourdhui.com/tice-et-b2i/2009/12/30/exporter-un-diaporama-en-flash-avec-impress-ou-powerpoint/ http://blogs.lecoleaujourdhui.com/tice-et-b2i

Table des matières de la publication L’école aujourd’hui - n°17 - Mars 2011

Couverture
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Edito
Sommaire
ACTU
- En bref 3 questions à Hubert Reeves
- Le billet du médecin Il a avalé de travers !
- Une année avec... Le RAR au crible
- L'école autrement Des langues en visioconférence
DOSSIER - L’école numérique
- Introduction
- Entretien Philippe Potier
- Reportage Une pédagogie renouvelée
- Analyse Virtualités, réalisations et conditions
- Pratiques Équipement : que choisir ?
- Bloc-notes S’approprier les TiCe
PRATIQUES PÉDAGOGIQUES - Préparer au B2i
- Introduction 3 questions à François Villemonteix
- Progressions cycles 1, 2 et 3
- Outils pour la classe
SÉLECTION
- Nouvelles technologies
- Pédagogie
- Jeunesse cycle 1
- Jeunesse cycles 2 et 3
- Coin thématique
- Choix des correspondants
- Le mot du mois Mens sana in corpore sano !
- Bulletin d’abonnement
PAGES SPECIALES
- LE FICHIER de la Maternelle
- LE FICHIER de l'élémentaire
Couverture Numéro Spécial
Sommaire Numéro Spécial
INTERVIEW
- La révolution du numérique est en cours
ACTIVITÉS AUTOUR DE LOGICIELS
- Fiche 1 Traitement de texte Cycles 1, 2 et 3
- Fiche 2 Découverte de Tux Paint Cycles 1 et 2
- Fiche 3 Réalisation d’un imagier Jclic Cycle 2
- Fiche 4 Lecture avec l’ordinateur Cycle 2
- Fiche 5 Géométrie avec les TICE Cycles 2 et 3
- Fiche 6 Mise en voix avec Audacity Cycle 3
- Fiche 7 Appareil photo numérique Cycle 3
- Fiche 8 Cartographie sur Internet Cycle 3
PROJET EN CYCLES 1 & 2
Trombinoscope de la classe avec Jclic
- Fiche 1 L’appareil photo numérique
- Fiche 2 Le portrait d’un camarade
- Fiche 3 Les photos pour le jeu
- Fiche 4 Le jeu avec le trombinoscope
PROJET EN CYCLE 2
Livre multimédia avec Didapage
- Fiche 1 Présentation du modèle et du logiciel Didapage
- Fiche 2 Rédiger un premier jet de son histoire
- Fiche 3 Préparer les médias nécessaires
- Fiche 4 Ajouter de l’interactivité aux livres
PROJET EN CYCLE 3
Diaporama
- Fiche 1 Recueil des informations
- Fiche 2 Traitement des données chiffrées
- Fiche 3 Saisie du texte pour le diaporama
- Fiche 4 Intégration des médias
SELECTION
- Les nouvelles technologies au banc d’essai
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