L’école aujourd’hui - n°17 - Mars 2011 - (Page NS25)

3 • • • • • • projEt En CYCLE 2 Livre multimédia avec Didapage Préparer les médias nécessaires Domaines : TICE / Arts visuels Objectif Intégrer les médias au projet. Compétence Savoir insérer des images ou des sons dans un document électronique. DÉROULEMENT 1 Préparer les médias des livres Dans un premier temps, créer et enregistrer les fichiers médias (images en format jpg et sons en format mp3) dans le dossier personnel des élèves. Il est essentiel de respecter certaines règles : - nom de fichier, - dimensions, - type. Repérer chaque nom de fichier par rapport à son affichage. Ex. : “p5.jpg” est l’image de la page 5 ; “p5.mp3” est le son pour la page 5. Pour les images, demander aux enfants de faire des illustrations, ce qui est • facilement réalisable avec les tampons de Tux Paint. Ne pas oublier ensuite de convertir les fichiers générés par Tux Paint en les passant du format png au format jpg. Il est également possible de travailler à partir de photos ou de scanner les productions plastiques de la classe… Inviter ensuite les enfants à redimensionner correctement leurs fichiers dans PhotoFiltre, avec l’option taille de l’image. Leur dire d’indiquer une largeur et une hauteur (315 x 236 pixels), d’utiliser “enregistrer sous” et de choisir alors le type jpg dans le menu déroulant. Audacity et son extension lame (conversion mp3) seront utiles pour traiter les fichiers sons. Pour plus de précisions sur ce logiciel, voir la fiche Activités (p. 12). 2 Intégrer les médias aux livres Supprimer d’abord les médias déjà en place. Aller dans “Menu projet / Médias”. Cliquer sur la flèche du bas (sous “Supprimer”) pour faire dérouler la liste des médias. Les sélectionner l’un après l’autre et cliquer sur “Supprimer”. Intégrer vos médias en allant dans “Menu projet / Médias”, sélectionner leur type (image jpg ou sons mp3) et pointer vers le fichier à importer. Répéter cette opération pour tous les autres fichiers. Enregistrer le travail à la fin de l’opération. Intégrer les images en cliquant sur “Menu projet / Médias” Organisation Matériel - Logiciels : Didapage, Tux Paint, PhotoFiltre et Audacity. - Matériel d’arts plastiques. - Appareil photo, scanner. Groupement des élèves Binômes. L’ÉCOLE AUJOURD’HUI – NOUVELLES TECHNOLOGIES – MARS 2011 25 Fiche

Table des matières de la publication L’école aujourd’hui - n°17 - Mars 2011

Couverture
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Edito
Sommaire
ACTU
- En bref 3 questions à Hubert Reeves
- Le billet du médecin Il a avalé de travers !
- Une année avec... Le RAR au crible
- L'école autrement Des langues en visioconférence
DOSSIER - L’école numérique
- Introduction
- Entretien Philippe Potier
- Reportage Une pédagogie renouvelée
- Analyse Virtualités, réalisations et conditions
- Pratiques Équipement : que choisir ?
- Bloc-notes S’approprier les TiCe
PRATIQUES PÉDAGOGIQUES - Préparer au B2i
- Introduction 3 questions à François Villemonteix
- Progressions cycles 1, 2 et 3
- Outils pour la classe
SÉLECTION
- Nouvelles technologies
- Pédagogie
- Jeunesse cycle 1
- Jeunesse cycles 2 et 3
- Coin thématique
- Choix des correspondants
- Le mot du mois Mens sana in corpore sano !
- Bulletin d’abonnement
PAGES SPECIALES
- LE FICHIER de la Maternelle
- LE FICHIER de l'élémentaire
Couverture Numéro Spécial
Sommaire Numéro Spécial
INTERVIEW
- La révolution du numérique est en cours
ACTIVITÉS AUTOUR DE LOGICIELS
- Fiche 1 Traitement de texte Cycles 1, 2 et 3
- Fiche 2 Découverte de Tux Paint Cycles 1 et 2
- Fiche 3 Réalisation d’un imagier Jclic Cycle 2
- Fiche 4 Lecture avec l’ordinateur Cycle 2
- Fiche 5 Géométrie avec les TICE Cycles 2 et 3
- Fiche 6 Mise en voix avec Audacity Cycle 3
- Fiche 7 Appareil photo numérique Cycle 3
- Fiche 8 Cartographie sur Internet Cycle 3
PROJET EN CYCLES 1 & 2
Trombinoscope de la classe avec Jclic
- Fiche 1 L’appareil photo numérique
- Fiche 2 Le portrait d’un camarade
- Fiche 3 Les photos pour le jeu
- Fiche 4 Le jeu avec le trombinoscope
PROJET EN CYCLE 2
Livre multimédia avec Didapage
- Fiche 1 Présentation du modèle et du logiciel Didapage
- Fiche 2 Rédiger un premier jet de son histoire
- Fiche 3 Préparer les médias nécessaires
- Fiche 4 Ajouter de l’interactivité aux livres
PROJET EN CYCLE 3
Diaporama
- Fiche 1 Recueil des informations
- Fiche 2 Traitement des données chiffrées
- Fiche 3 Saisie du texte pour le diaporama
- Fiche 4 Intégration des médias
SELECTION
- Les nouvelles technologies au banc d’essai
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