L’école aujourd’hui - n°6 - Février 2010 - (Page 41)

JEUNESSE CYCLEs 2 Et 3 CE2-CM2 CM1-CM2 Sélection La Tarte volante réCit La Cerisaie DvD Gianni Rodari, trad. Thierry Séchan, ill. Béatrice Veillon Coll. Le Livre de Poche Jeunesse, Hachette Jeunesse, 2009, 160 p., 4,90 €. Parue une première fois en 1966, ayant fait l’objet de plusieurs rééditions, cette histoire n’a rien perdu de son sel, ni de son sucre. un matin de printemps, un objet étrange fait son apparition dans le ciel d’une banlieue romaine. assez vite identifié par les enfants d’un Anton Tchékhov, mise en scène Alain Françon, réalisation Vincent Bataillon Ex Nihilo/Arte éditions, 2009, 20 €. est-il jamais trop tôt pour entraîner les enfants vers l’amour du théâtre ? Si le théâtre vivant est difficile d’accès dans les écoles rurales, le choix de travailler avec un dévédé est un bon compromis. cette excellente captation ne saurait être visionnée en entier (cela peut se décider en fonction du travail entrepris et des réactions des enfants), mais l’on doit préparer avec soin ce que l’on va faire partager, dont le résumé des quatre actes. de ce monde en train de changer, on présentera d’abord chacun des personnages. Peu d’entre eux réalisent quelle serait la bonne attitude à adopter pour s’adapter. Trop attachée à son enfance, lioubov ne peut entrer dans l’âge adulte de la décision rationnelle que tente de faire valoir lopakhine. lui-même ne peut faire entendre ses raisons parce qu’il vient du monde des moujiks. les enfants pourront apprécier cela, en voyant entre autres lioubov et gaev son frère prendre le café et le thé sur leurs chaises d’enfants, tandis que lopakhine tournoie en regardant sa montre, homme de la modernité pressée. diversement sensibilisés aux bouleversements économiques et sociaux que vit notre société en mutation, les enfants peuvent s’émouvoir de ce qui s’annonçait juste avant la Première guerre mondiale, en comprendre l’inéluctabilité et regarder avec distance les forces à l’œuvre aujourd’hui. CE1-CM2 agent de police comme étant un immense gâteau, l’objet donne lieu à un déploiement insensé de forces policières et militaires. réquisitoire contre la bombe atomique, l’histoire déborde le simple jeu narratif cher à l’auteur s’emparant ici de grands contes, tels Hansel et Gretel ou Le Joueur de flûte de Hamelin. la grande réunion des enfants et des mères dévorant le gâteau devant le professeur Zêta, pleurant “de béatitude” alors qu’il a raté sa bombe, comporte une dimension quasi épique, à la hauteur du message final : tout le monde mangera quand on cessera de fabriquer des bombes. Mathilde met son grain de sel Sophie Chérer, ill. Véronique Deiss Coll. Mouche, L’École des loisirs, 2009, 7,50 €. le Sel a-t-il quelque chose à voir avec le sel ? oui, il donne au monde le fameux esprit dont Marx disait qu’il en manquait tant ! Sophie chérer a eu le désir d’évoquer ces groupements dont la charte “l’esprit du Sel” exprime un type d’échange ne reposant pas sur l’argent. elle dédie d’ailleurs son livre à la mémoire du fondateur du Sel du Val de Metz, son territoire. Son héroïne Mathilde semble réveillée de son sommeil dogmatique à propos de l’argent après la visite de son futur collège : ne peut-on se passer d’argent ? elle rencontre rolo, un ami de son père, qui lui explique les principes du Sel, principes qu’elle tente d’appliquer d’abord en créant un journal “Sous les sous”, puis avec sa boulangère peu réceptive. jusqu’au moment où, impatiente, elle décide avec son amie Marion de fabriquer des faux billets. le sang-froid de Mathilde évite une catastrophe dont elle s’accuse un temps. Mais elle est juste coupable d’avoir posé les bonnes questions, celles qui, comme le dit son père, font avancer l’humanité. février 2010 41 rOmAn l’école aujourd’hui n°6

Table des matières de la publication L’école aujourd’hui - n°6 - Février 2010

Couverture
Édito
Sommaire
ACTU
- En bref 3 questions à Seonaid Cruickshank
- Le billet du médecin Les réflexes
- Une année en IUFM Confronter les identités
- L’école ailleurs Un contexe privilégié - Zurich
DOSSIER - Sortez !
- Introduction
- Entretien jacques Chauvin
- Analyse Partir en 2009 ? Enjeux et modalités
- Reportage L’opéra en coulisses
- Bloc-notes Préparer une sortie
PRATIQUES PÉDAGOGIQUES - Les instruments de musique
- Introduction 3 questions à Claude lachkar
- Progressions cycles 1, 2 et 3
- Outils pour la classe
SÉLECTION
- Nouvelles technologies
- Pédagogie
- Jeunesse cycle 1
- Jeunesse cycles 2 et 3
- Coin thématique
- Choix des correspondants
LA RÉCRÉ
- Jeux
- Bulletin d'abonnement
FICHES

L’école aujourd’hui - n°6 - Février 2010