L'école aujourd'hui Maternelle - n°29 - Mai/Juin 2012 - (Page 28)

Sélection COIN THÉMATIQUE • Le petit poussin rouge, Tina Matthews, Éditions Circonflexe Des œufs de toutes sortes En relation avec le Cahier des images et des sons du mois d’avril, avec le retour du printemps et les œufs de Pâques, voici quelques ouvrages à exploiter dans la classe à la faveur du thème retenu. Des histoires qui s’inscrivent dans la tradition pour certaines, amusantes et tendres le plus souvent, toujours propices aux échanges. a Un œuf ludique Dans Le renard et la poulette, Éric Battut met en scène deux personnages récurrents de la littérature. Le renard toujours affamé découvre un œuf pondu par Picorette qui vient de pondre son premier œuf. Elle accepte de l’échanger contre un asticot. Les autres animaux éberlués vont l’aider à le récupérer. La poule cherche alors à échanger l’œuf contre les crottes de monsieur le Lapin, contre les plumes de madame l’Oie, et ainsi de suite… jusqu’à ce que les animaux trouvent un énorme galet qu’ils peignent et que le renard accepte d’échanger contre l’œuf de Picorette. Un petit poussin sort ensuite de l’œuf de poule. Quant au renard, il va se casser les dents… Une histoire tendre et amusante, bien menée. Des illustrations très colorées qui renforcent le côté ludique de ce récit. EXPLOITATION On peut déjà lire le titre sans montrer l’illustration et voir si la mise en présence de ces deux personnages renvoie les élèves à d’autres histoires. Décrire ensuite l’illustration de la couverture, puis découvrir les images des trois premières doublespages. Formuler des hypothèses, puis lire le texte pour comprendre ce dont il s’agit. Décrire ensuite les images et lire les textes correspondants. Mettre ensuite en relation les silhouettes des personnages et les dessins de ce que propose la poule au renard venant de chacun. Prendre conscience de la solidarité, dont les autres animaux font preuve vis-à-vis de la poule. Lire d’autres histoires ayant poule et renard pour principaux protagonistes. Exemples : Poule Plumette (éditions Circonflexe) et/ou La petite poule rousse et le renard russe (éditions Bilboquet). où l’humour le dispute à la tendresse, de très jolies illustrations à l’unisson avec le texte, très douces mais où perce en même temps l’inquiétude de l’enfant face au mystère qu’entoure la future naissance dans la famille. Le transfert sur la poule en chocolat est le reflet des questions qu’elle se pose devant le ventre arrondi de sa mère et qu’elle n’ose pas poser. Tout cela relaté avec une grande délicatesse tant par Christian Poslaniec que par les illustrateurs Zad et Didier Jean. EXPLOITATION a Un œuf tendresse Le renard et la poulette, Éric Battut, Milan Jeunesse Chicotte est une petite poule en chocolat autour de laquelle une petite fille invente un jeu qui consiste à lui faire pondre un œuf. Mais pour avoir un œuf, il faut aussi un coq pense la petite fille qui grimpe jusqu’au coq de l’église pour lui présenter sa poule. Sa maman lui révèle alors pourquoi elle a un si gros ventre… Un texte Découvrir sur la première de couverture l’enfant et la poule d’une part et, d’autre part, le père et la mère (au ventre arrondi). Laisser réagir les élèves. S’interroger : qui est Chicotte ? Puis décrire l’image de la quatrième de couverture et lire le texte qui l’accompagne et qui va pouvoir éclairer la découverte de quelques illustrations à l’intérieur de l’album. Lire ensuite le texte de l’album sans montrer les images. Puis, en s’appuyant sur les illustrations, retrouver le déroulement de l’histoire. S’intéresser à la naissance des poussins à travers l’exploitation du poster 1 L’œuf de poule du Cahier des images et des sons (avril 2012). Étudier l’album L’œuf de poule, Iela et Enzo Mari (L’École des loisirs), puis s’intéresser à la naissance des bébés. Comparer. 28 L’ÉCOLE AUJOURD’HUI MATERNELLE n°29 mai-juin 2012

Table des matières de la publication L'école aujourd'hui Maternelle - n°29 - Mai/Juin 2012

Edito
Sommaire
ACTU
- En bref 3 questions à Chloé Jarry
- Le billet du médecin Pourquoi sommes-nous tous différents ?
- Une année avec… Les objets-instruments
DOSSIER - Maternelle / élémentaire : créer du lien
- Introduction
- Entretien Viviane Bouysse
- Reportage Des échanges autour du conte
- Analyse Une pédagogie de passerelles
- Pratiques Pour une continuité pédagogique
- Bloc-notes Construire les apprentissages
PRATIQUES PÉDAGOGIQUES - Découvrir le vivant
- Introduction 3 questions à Bernadette Aubry
- Progressions PS MS GS
- Outils pour la classe
SÉLECTION
- Nouvelles technologies
- Pédagogie
- Coin thématique
- Jeunesse

L'école aujourd'hui Maternelle - n°29 - Mai/Juin 2012