L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 19

Dossier
l’hôtel déjà plein ? Débats. Le problème semble insoluble mais Zéro qui observait la scène depuis la chambre 1 234 566 a trouvé une solution et toutes les fractions pourront dormir dans l’hôtel qui était déjà plein. Un magnifique petit ouvrage qui nous conte une histoire sur l’infini, histoire due aux deux grands mathématiciens Cantor et Hilbert. Un ouvrage à mettre entre toutes les mains. Des images pour les nombres, Odile Kerléguer, Dominique Dumont, ACLLes éditions du Kangourou, 2001, 32 p., 6,10 €. Ce petit cahier de trente-deux pages en couleur crée des liens entre nombres et géométrie. Y sont notamment présentés les nombres dits géométriques. L’organisation géométrique de collections relatives à certains nombres (triangulaires, carrés, pentagonaux, etc.) permet par exemple d’émettre visuellement des conjectures sur des formules de décomposition de nombres ou de sommes de nombres. Ce petit ouvrage traite d’autres aspects créant des liens entre les domaines numériques et géométriques. Très facile à lire, cet ouvrage, d’un coût très modique, peut suggérer de nombreuses activités pour les classes. Le nombre d’Archimède : π, André Deledicq, ACL-Les éditions du Kangourou, 2012, 32 p., 5 €. Ce petit cahier en couleurs de trentedeux pages présente de nombreuses facettes du fameux nombre π et de différentes manières de l’approcher. Il peut aussi donner des idées d’activités en classes. Élucider la numération pour mieux calculer, Françoise Lucas, Chantal Van Pachterbeke, Nathalie Van Dyck, coll. Math & Sens, De Boeck, 2012, 400 p., 62 €. Un guide méthodologique avec CD-rom et documents reproductibles pour enseigner la numération. Cet ouvrage de quatre cents pages couvre toute la scolarité primaire. La très grande variété des situations proposées lui confère une grande richesse didactique.
décembre 2012 19

sages. Cet ouvrage peut donner des idées aux enseignants qui voudraient faire jouer leurs élèves avec les nombres en encryptant et décryptant des messages. Un livre passionnant qui se lit comme un roman. Accessible à tous. Le chat au pays des nombres, Ivar Ekeland, ill. John O’Brien, coll. “Romans et plus junior” Le Pommier, 2006, 64 p., , 12 €. Une belle histoire des nombres vue par un chat : le chat est celui de M. et Mme Hilbert qui tiennent un hôtel dans lequel vivent des nombres. Ces nombres peuvent s’amuser ensemble, aussi se chamailler, tout comme d’ailleurs M. et Mme Hilbert “qui s’entendent très bien… sauf quand ils se disputent”. Zéro est un personnage essentiel de l’ouvrage. Madame Hilbert veut l’accueillir, Monsieur Hilbert refuse car, pour lui, Zéro n’est pas un nombre, et en plus il n’y a plus de place dans

l’hôtel des nombres. Celui-ci est en effet plein de la première chambre (portant le numéro 1) jusqu’à l’infini des couloirs et des étages. Mais Zéro montre qu’il y a encore de la place pour lui. Il est alors installé dans l’hôtel des nombres. Les lettres, qui servent souvent au mathématicien pour écrire des équations, sont invitées à passer la nuit dans l’hôtel déjà complet des nombres et y trouveront toutes une chambre. Après leur retour chez elles, les lettres veulent inviter les nombres. Mais M. Hilbert s’oppose à leur départ. Après une dispute M. et Mme Hilbert décident que c’est par moitié que les nombres honoreront l’invitation. Les nuits suivantes, les nombres ne peuvent dormir car chacun est encadré par deux chambres vides. Zéro et M. Hilbert trouvent le moyen de remplir encore une fois toutes les chambres. Un jour les fractions se présentent à l’hôtel. Elles sont vraiment très nombreuses. Comment les recevoir dans

L’ÉCOLE AUJOURD’HUI ÉLÉMENTAIRE n°33

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L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012

Table des matières de la publication L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012

Edito
Sommaire
ACTU
La vie de l'école Recevoir un spectacle à l’école
Le billet du médecin Gérer une situation de précarité
Une année avec… Susciter la curiosité
DOSSIER - Comprendre les nombres
Introduction
Entretien Jean Doyen
Reportage Des nombres et des formes géométriques…
Analyse Le vertige des nombres
Bloc-notes Autour des nombres
PRATIQUES PEDAGOGIQUES - Lecture de cartes et espace
Introduction 3 questions à Thierry Philippot
Programmation CP-CE1 CE2 CM1-CM2
Outils pour la classe
SELECTION
Nouvelles technologies
Pédagogie
Jeunesse
Le mot du mois
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - Couverture
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - Pub
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - Edito
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - Sommaire
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 3
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - La vie de l'école Recevoir un spectacle à l’école
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 5
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - Le billet du médecin Gérer une situation de précarité
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 7
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - Une année avec… Susciter la curiosité
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 9
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 10
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 11
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - Introduction
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - Entretien Jean Doyen
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - Reportage Des nombres et des formes géométriques…
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 15
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - Analyse Le vertige des nombres
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 17
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - Bloc-notes Autour des nombres
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 19
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 20
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 21
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - Introduction 3 questions à Thierry Philippot
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 23
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - Programmation CP-CE1 CE2 CM1-CM2
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 25
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 26
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - Outils pour la classe
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - Nouvelles technologies
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 29
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 30
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - Pédagogie
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - Jeunesse
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 33
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 34
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 35
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - Le mot du mois
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 37
L'école aujourd'hui Elémentaire - n°33 - Décembre 2012 - 38
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https://www.nxtbook.com/newpress/Nathan/L_Ecole_aujourd_hui-1009-11
https://www.nxtbook.com/newpress/Nathan/L_Ecole_aujourd_hui-1006-10
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