ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - 27
Spécial École CP: Jérôme Arowas –ESCP-EAP Former des experts Par Philippe SPIESER et Pascale MARTIN SAINT ETIENNE L’admission en MS est sélective. D’abord, l’admissibilité sur dossier de candidature et tests ; ensuite, des épreuves écrites à ESCP-EAP qui peuvent se substituer à ces scores, sauf pour le MSF ; enfin, pour certains MS, il existe des épreuves spécifiques complémentaires. Les étudiants admissibles sont alors conviés à un entretien. Comment s’organisent les études et la pédagogie ? Le MS est une formation dense de 6 à 7 mois de cours intensifs dans la spécialité choisie, intégrant un séminaire international suivi d’une période en entreprise de 6 mois en moyenne et de la rédaction et soutenance d’une thèse professionnelle qui conclut la formation. ESCP-EAP a adopté dans tous ses programmes une pédagogie d’expression personnelle qui lui paraît la plus adaptée au développement des qualités managériales comme le leadership, l’écoute et la communication. Tous les enseignements comportent un syllabus précisant les objectifs, le contenu de l’enseignement, une bibliographie de base avec une liste des manuels de référence retenus et les modalités de contrôle de connaissances. Les méthodes pédagogiques sont adaptées au type d’enseignement délivré. Différentes modalités d’évaluation permettent de vérifier pour chaque étudiant l’acquisition des connaissances. Les cours magistraux sont privilégiés pour les enseignements fondamentaux. Les études de cas illustrent les enseignements théoriques par des approches concrètes de problèmes de gestion. Les études de cas live mesurent et évaluent la capacité des étudiants à travailler en groupe, leur créativité pour proposer des solutions originales, leur capacité d’intégrer les problématiques spécifiques du problème de gestion posé, en proposant des conclusions et recommandations pertinentes au jury final. Le travail est noté et peut aussi donner lieu à l’attribution de prix. Les travaux de groupe comportent une étude rédigée à plusieurs et présentée avant la fin du cours sous forme d’un rapport écrit et d’un exposé. Notés, ils évaluent l’esprit de synthèse des étudiants, leur capacité à travailler en groupe et leur faculté à communiquer oralement. La thèse professionnelle se déroule sur plusieurs mois et conclut la formation du MS. Ce travail individuel est à la fois une initiation à la recherche sur une problématique de gestion et comporte une étude terrain appliquée. Des cours de méthodologie de la recherche sont organisés dans chaque programme et l’étudiant choisit, en accord avec le directeur scientifique, un directeur de thèse qui suivra ses travaux jusqu’à la soutenance. CP: Jérôme Arowas –ESCP-EAP L es entreprises recherchent, au travers des Mastères Spécialisés, des diplômés ayant acquis des compétences managériales, des connaissances pointues dans une fonction ou un secteur et manifestant un intérêt particulier pour un métier ou une branche d’activité. Pascale MARTIN SAINT-ETIENNE, Directrice des programmes MS, nous en dit plus. Quels programmes proposez-vous et quelles sont leurs spécificités ? Le MS est une formation post-graduate de spécialisation dont l’objectif est de former des experts dans une fonction ou un secteur d’activité précis pour lesquels les entreprises affichent un réel besoin. ESCP-EAP propose une gamme large de 15 Mastères Spécialisés temps plein. À qui s’adressent-ils ? Ils s’adressent à des étudiants ou jeunes managers, titulaires d’un Master Grande École ou universitaire qui ont un projet professionnel défini et précis. La variété des profils des étudiants se retrouve dans celle des entreprises qui les recrutent : elles sont de tous les secteurs d’activité et de toutes tailles, avec une majorité de grands groupes. DR Une gamme large de 15 Mastères spécialisés temps plein. ESCP-EAP MAGAZINE N° 118 - Mai 2008
http://www.escp-eap.eu/fr/programmes/masteres-specialises/qu-est-ce-qu-un-mastere-specialise/
Table des matières de la publication ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008
Couverture
Communication
Zapping
Sommaire
Personnalité du mois: Delphine MANCEAU (90)
Focus
Zoom
Itinéraires
Entretiens
Vie du réseau
Evolution professionnelle
Voyages
A lire
Ecole
Fondation
Vie étudiante
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Couverture (Page 1)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Couverture (Page 2)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Communication (Page 3)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Communication (Page 4)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Zapping (Page 5)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Zapping (Page 6)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Sommaire (Page 7)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Sommaire (Page 8)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Sommaire (Page 9)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Personnalité du mois: Delphine MANCEAU (90) (Page 10)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Personnalité du mois: Delphine MANCEAU (90) (Page 11)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Personnalité du mois: Delphine MANCEAU (90) (Page 12)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Personnalité du mois: Delphine MANCEAU (90) (Page 13)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Personnalité du mois: Delphine MANCEAU (90) (Page 14)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Focus (Page 15)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Focus (Page 16)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Focus (Page 17)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Focus (Page 18)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Zoom (Page 19)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Zoom (Page 20)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Zoom (Page 21)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Zoom (Page 22)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Zoom (Page 23)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Zoom (Page 24)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Itinéraires (Page 25)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Itinéraires (Page 26)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Itinéraires (Page 27)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Itinéraires (Page 28)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Itinéraires (Page 29)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Itinéraires (Page 30)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Entretiens (Page 31)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Entretiens (Page 32)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Entretiens (Page 33)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Entretiens (Page 34)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Entretiens (Page 35)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Entretiens (Page 36)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Entretiens (Page 37)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Vie du réseau (Page 38)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Vie du réseau (Page 39)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Vie du réseau (Page 40)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Vie du réseau (Page 41)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Vie du réseau (Page 42)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Vie du réseau (Page 43)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Vie du réseau (Page 44)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Vie du réseau (Page 45)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Vie du réseau (Page 46)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Vie du réseau (Page 47)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Evolution professionnelle (Page 48)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Evolution professionnelle (Page 49)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Evolution professionnelle (Page 50)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Voyages (Page 51)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Voyages (Page 52)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Voyages (Page 53)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Voyages (Page 54)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - A lire (Page 55)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - A lire (Page 56)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Ecole (Page 57)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Fondation (Page 58)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Fondation (Page 59)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Fondation (Page 60)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Fondation (Page 61)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Vie étudiante (Page 62)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Vie étudiante (Page 63)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Vie étudiante (Page 64)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Vie étudiante (Page 65)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Vie étudiante (Page 66)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Vie étudiante (Page 67)
ESCP-EAP Mag - n°118 - Mai 2008 - Vie étudiante (Page 68)
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